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《外国语文研究》
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2014年第2辑(总第9辑)
【发布日期:2017-6-3】 【来源:】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口
 

1-10 锚定与调整经验推理——误解的认知心理根源之一 吴亚欣 胡颖 周晓丽

11-24 动词属性的转化与动宾结构语义的共变——基于北京方言“V单+N双”结构的语义游移分析 马玉红

25-37 性系统构建的理据性 鲁方昕

38-46 国内近十年汉英语码转换实证研究综述 张心原 丁言仁

47-60 话语信息研究述评 钟彩顺

61-70 《爱药》中的概念隐喻解读 肖潇 李雪梅

71-82 基于语料库浅析《卖花女》中话语标记语的语用功能及翻译策略 韦铭

83-92 苏格兰独立公投前后卡梅伦两次演讲中 “it”的功能研究 王劼

93-109 外语教师激发学习动机策略的有效性研究 王志敏

110-123 从获奖流行语解读日本社会及民族性价值观 江夏瑠霞 许慈惠

124-133 简述文化身份在外语教学中的作用——从萨丕尔—沃尔夫假设和对比修辞理论出发 刘喆

134-144 弗吉尼亚·伍尔夫《遗产》和多丽丝·莱辛《去19号房》人物对比研究 黄然

145-155 《爱药》:空间理论视域下的文化身份解读 王春燕 李雪梅

156-164 从《罗密欧与朱丽叶》看早期莎士比亚的爱情观 罗小丽

165-174 从跨文化角度分析《红楼梦》中习语英译的异化和归化选择 胡志美

175-182 文质与直译意译 孙海琳 刘颖

183-189 《劳特利奇翻译研究手册》简介 李欣

190-194 《语用与句法》介绍 张智义

195-200 外语教育之出路:践行主体间性外语教学模式——评王永祥著《外语教学课堂话语对话性研究》 潘鸣琼



















 
 
 

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