用户名: 密码: 验证码:  
站内检索:
科研团队
暂无分类
 
首页 >> 科研团队
 
邱佳
 

邱佳(1984.3—),女,浙江嘉兴人,博士在读,嘉兴学院外国语学院讲师,国际语用学学会会员、中国逻辑学会会员、中国语用学研究会会员,主要研究兴趣为语用学理论与应用、话语分析、会话分析等。

学习经历

  • 2016.9—2019.9      南京大学外国语学院,博士/研究生
  • 2018.9—2019.4      国家公派匈牙利科学院联合培养博士生
  • 2015.9—2016.6      南京大学外国语学院,访学 
  • 2006.9—2009.6      山东大学外国语学院,硕士/研究生 
  • 2002.9—2006.6      山东大学外国语学院,学士/本科生

工作经历
  • 2011.8—至今        嘉兴学院外国语学院,讲师
  • 2009.7—2011.7      嘉兴学院外国语学院,助教

论文发表
  • [1]基于语料库的“有+动词+过”的语言模因学分析[J]. 西安外国语大学学报. 2019(4): 6-10. (第二作者)
  • [2]礼貌作为社会实践的模因学阐释[J]. 外语教学. 2019(1): 37-41.         
  • [3]当代中国礼貌观的地域差异研究——以致歉行为为例[J]. 外语研究. 2019(1): 44-51. (第二作者)
  • [4]融合与超越:礼貌实践观刍议[J]. 外语教学理论与实践. 2018(3): 20-26.(第一作者)
  • [5]基于礼貌实践观的优秀外语教师课堂提问研究[J]. 天津外国语大学学报. 2018(1): 12-23.
  • [6]公示语中“请”的英译刍议[J]. 嘉兴学院学报. 2016(1): 91-96. 
  • [7]公示语翻译中的语用迁移——以“请”为例[A]. 语用学研究[C]. 高等教育出版社. 2016第六辑: 152-161.
  • [8]《(不)礼貌含意》评介[J]. 外国语文研究. 2015(2): 177-183.
  • [9]医院公示语的语用心理研究[J]. 嘉兴学院学报. 2015(2): 87-92.
  • [10]施事语力的元语用策略——以《乱世佳人》中话语标记为例[J]. 嘉兴学院学报. 2011(2): 82-87, 145. 
  • [11]语用预设与规约含义[J]. 乐山师范学院学报. 2011(6): 72-75.(第一作者)

项目研究
  • [1]主持2019年度嘉兴学院博士科研启动项目“人际语用学视角下的虚拟社区调侃研究”,在研。
  • [2]参与2018年国家社科基金青年项目“中日网络不礼貌话语的身份建构研究”(18CYY055),在研。
  • [3]参与2017年江苏高校哲学社会科学研究重大项目“语言学视域下当代中国社会礼貌观的实证研究”(2017ZDAXM002),已结项。
  • [4]主持2015年度浙江省教育厅/省高校访问学者项目“语言模因跨域使用的语用与修辞研究”(浙教办高科〔2015〕99号),已结项。
  • [5]主持2014年度浙江省教育厅人文社科项目“英语课堂话语与教师语用身份建构的实证研究”(Y201431718),已结项。
  • [6]参与2013年度嘉兴学院重点教学改革项目“专业基础英语教学与学生跨文化交际能力的培养研究”,已结项。

学术会议
  • 2019年8月16-19日,第十六届全国语用学研讨会暨第十届中国逻辑学会语用学专业委员会年会,江西师范大学
  • 2019年6月9-14日,第16届国际语用学大会,香港理工大学,小组发言(“Relating by Online Teasing: Evidence from Chinese”)
  • 2018年9月21-23日,首届网络语用学国际会议,福建师范大学
  • 2018年7月24-26日,第四届中国语用学专题论坛,西安外国语大学
  • 2018年3月24-25日,人际语用学前沿研究专题论坛,广东外语外贸大学
  • 2017年12月8-10日,第十二届江苏高校外语专业研究生学术论坛优胜奖,南京航空航天大学,小组发言(“融合与超越:礼貌实践观刍议”)
  • 2017年12月1-3日,全国语用教学研讨会暨第五期全国语用学研修班,西北师范大学。
  • 2017年9月15-17日,江苏省外国语言学会第五届年会暨第九届江苏省外国语言学学术论坛,南京财经大学,小组发言(“基于礼貌实践观的优秀教师课堂提问研究”)
  • 2017年8月16-19日,第十五届全国语用学研讨会暨第九届中国逻辑学会语用学专业委员会年会,北京师范大学,小组发言(“基于教育背景差异的汉语礼貌变异研究——以致谢行为为例”)
  • 2017年7月16-21日,第15届国际语用学大会,Belfast,小组发言(“Advanced L2 Chinese Learners' Relational Work in Peer Tutoring”),第二作者
  • 2017年3月24-26日,全国语用教学研讨会暨第四期语用学研修班,安徽铜陵学院
  • 2016年6月17-19日,第三届中国语用学专题论坛,华侨大学,小组发言(“语用身份论视角下的大学英语课堂师生人际关系研究”)
  • 2016年5月4-6日,全国语用教学研讨会暨第二期全国语用学研修班,四川师范大学
  • 2015年10月23-26日,第十四届全国语用学研讨会暨第八届中国逻辑学会语用学分会年会,安徽大学,小组发言(“模因视域下军语跨域传播与语义泛化研究”)
  • 2015年8月10-14日,全国会话分析研讨会,山西大学
  • 2015年7月6-10日,应用语言学前沿论坛,南京大学
  • 2014年6月23-30日,南京大学应用语言学前沿论坛,南京大学

获奖情况
  • 2018年12月,南京大学优秀研究生
  • 2018年9月,南京大学新华报业奖学金
  • 2015年3月,嘉兴学院第二届微课教学比赛二等奖
  • 2014年10月,嘉兴学院教学优秀奖
  • 2014年2月,浙江省高校微课堂作品征集活动二等奖
  • 2013年9月,嘉兴学院第三届“我心目中的好老师”
  • 2013年6月,嘉兴学院优秀论文指导教师
  • 2011年4月,嘉兴学院优秀班主任
  • 2007年11月,山东大学临沂市人民医院奖学金
  • 2007年11月,山东大学优秀研究生
  • 2003—2005年,山东大学优秀学生奖学金

联系方式
  • 地址:浙江省嘉兴市越秀南路56号嘉兴学院外国语学院英语系
  • 邮编:314001
  • 电邮:qiujiapoppy@163.com


 
 
 

语言学之家版权所有
《中华人民共和国信息产业部ICP/IP备案》 备案许可证号:苏ICP备09089076号